Quem sou?

MatemaDicas é uma aglutinação das palavras Matemática + Dicas. Simples, claro e objetivo.

Sou Engenheiro, Servidor Público, triatleta amador, professor de matemática e raciocínio lógico, e curioso.

Criado em 22/12/2014, o objetivo deste canal é ensinar a matemática e o raciocínio lógico de forma descomplicada. Tornar o aprendizado efetivo e de longo prazo, e o principal, é destraumatizar aqueles que têm alguma resistência com essas matérias.

Crio conteúdo de qualidade para todos que realmente querem aprender para superar suas dificuldades e conquistar objetivos.

Aprendi ensinando e ensino aprendendo, esse é meu hobby.

Acredite, é fácil.
Dedique-se, é simples.
Os resultados aparecerão antes que imagina.

Que tal uma chance?
Bora aprender de forma tranquila?

Eduardo Augusto e Equipe MatemaDicas
=o)
Bons estudos e sucesso!

42 comentários

  1. Fala Eduardo, boa noite. Votei em você no concurso de novos talentos do CERS depois que de ler seu twitter. Dei uma olhada nas suas aulas disponíveis pra votação e confesso que estranhei um pouco. Acostumado a ver só suas mãos… foi bem diferente, imagino como foi pra você. Deve ter batido aquele nervosismo, nada muito perceptível nos vídeos, fica tranquilo kkk.
    Assim que encerrar, independente do resultado, posta alguma coisa sobre essa experiência. Tô angariando uns votos pra você, boa sorte, abraço.

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    • Olá, Alexandre, boa tarde! Muito obrigado pelo voto e sua torcida. Realmente foi diferente, ainda mais com lousa digital e sem aparecer minhas mãos. Nervosismo sempre é bom quando enfrentamos algo que nunca fizemos, faz parte do processo de novos conhecimentos. Obrigado pela mensagem e pelos votos. Conte comigo! Sucesso e bons estudos!

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  2. Boa noite, matemáticas, gostaria de saber se a questão do concurso de agente a de número16 está aqui uma pizzaria oferece rodizio ao preço de 17,00 por pessoa. certa noite os fregueses ou chegaram em grupo de 4 pessoas ou grupo de 6 lessoas, e a lizzaria arrecadou só com o rodizio R$ 5.556,00. se nessa noite, todos os fregueses pagaram o rodizio, e se para cada 7 grupos de 4 pessoas chegaram 9 grupos de 6 pessoas, o numero de pessoas que chegaram em grupo de 4 foi ,
    Se já foi resolvida, mas desde já agradeço a atenção e parabéns pela iniciativa, tem feito um excelente trabalho em sua página.
    Obrigado.

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      • Boa noite ,

        Tenho uma questão que não consegui resolver , teria como verificar a possibilidade de resolução dela, eu agradeceria.
        Ótimo a sua iniciativa de promover essas resoluções no canal , parabéns pelo canal, já sou inscrito.

        Abaixo segue o problema:

        Questão:

        Um trapézio ABCD, com altura igual a h, possui bases AB = a e CD = b, com a > b. As diagonais deste trapézio determinam quatro triângulos.
        A diferença entre as áreas dos triângulos que têm por bases AB e CD respectivamente e por vértices opostos a interseção das diagonais do trapézio é igual a:

        a) (a + b)/2
        b) (a + b)h/2
        c) (a – b)h/2
        d) (a – b)/2
        e) a(b-2)h/2

        Agradeço pela atenção

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  3. Boa Noite Professor!! Faço questão de deixar registrado o meu agradecimento pelo seu
    trabalho maravilhoso! Há muito tempo estou a procura de um professor de matemática,
    é muito difícil encontrar uma pessoa com boa didática, e encontrei você por acaso,
    pesquisando aulas da banca Vunesp, A-D-O-R-E-I, muito obrigada por fazer um trabalho
    tão solidário, que nos ajuda tanto…Diante da prova que fiz ontem da Unifesp, percebi
    que meu problema é Interpretação! É um bloqueio que tenho há muito tempo, mas a partir
    de agora te sigo em tudo, acredito que suas aulas irão me ajudar muito a trabalhar com
    isso. Parabéns e muito sucesso à você!

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    • Olá, Carla, boa tarde! Muuuuito obrigado pela mensagem. Fico muito feliz em poder ajudar e principalmente porquê se identificou com minha didática. Conte sempre comigo! Bons estudos e sucesso…

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  4. Bom dia! Gosto muito de suas aulas e quero lhe pedir se você poderia resolver as questões de matemática do concurso da VUNESP, para AMLURB, realizado ontem dia 17/04/2016, para Analista e Assistente.
    Obrigado desde já

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  5. Olá Professor,
    Gostaria de deixar o meu Muito Obrigada pelas incríveis aulas de Matematica. Eu tinha muita dificuldade com a matéria, mas com o seu método de ensino melhorei muito.
    É muito bom poder contar com você e com o matemadicas.

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  6. Boa noite professor, o Sr. poderia dar dicas sobre essa questão ?
    Desde de já agradeço pela atenção.

    Banca: VUNESP – Órgão: Câmara Municipal de Descalvado – SP

    Quatro relógios digitais marcam horas de 0h até 23h 59min e no dia 7 de setembro de 2015 às 12:00 foram corretamente ajustados. Esses relógios foram programados para adiantar, a cada hora, respectivamente, 1 minuto, 2 minutos, 3 minutos e 4 minutos. A próxima vez que esses quatro relógios marcarão, ao mesmo tempo, a hora certa será, em 2015, no dia:

    a) 17 de setembro.
    b) 15 de outubro.
    c) 6 de novembro.
    d) 8 de dezembro.
    e) 31 de dezembro.

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  7. Oi Eduardo, preciso (novamente) de sua ajuda, por favor demonstre como monta a(s) tabelas verdades da express’ao adiante, tentei montar, mas meu resultado nao tinha no gabarito…
    (˜a→˜b)v˜(a→b)

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  8. Boa Noite

    Professor, gostaria de sugerir a resolução das questões 22, 23 e 35 da prova de Escriturário aplicada pela Vunesp no último Domingo, para a Câmara de Sumaré.

    Obrigada 😊

    22. Se, numa divisão, o divisor e o quociente são iguais, e
    o resto é 10, sendo esse resto o maior possível, então o
    dividendo é
    (A) 131.
    (B) 121.
    (C) 120.
    (D) 110.
    (E) 101.

    23. Um carro parte da cidade A em direção à cidade B pela
    rodovia que liga as duas cidades, percorre do percurso
    total e para no ponto P. Outro carro parte da cidade B em
    direção à cidade A pela mesma rodovia, percorre do
    percurso total e para no ponto Q. Se a soma das distân-
    cias percorridas por ambos os carros até os pontos em
    que pararam é igual a 28 km, então a distância entre
    os pontos P e Q, por essa rodovia, é, em quilômetros,
    igual a
    (A) 26.
    (B) 24.
    (C) 20.
    (D) 18.
    (E) 16.

    35. Com uma velocidade constante de 20 km/h, um ciclista
    dá uma volta completa na pista de um velódromo em
    1 min 30 s. Nessas condições, é correto afirmar que a
    distância que corresponde a uma volta completa nessa
    pista é, em metros, igual a
    (A) 400.
    (B) 425.
    (C) 450.
    (D) 500.
    (E) 550.

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  9. Bom Dia

    Professor, preciso de ajuda para resolver essa questão, a fim de interpor recurso…

    21. Uma pessoa foi contratada de acordo com o seguinte regime de trabalho: trabalhará 5 dias e folgará 1 dia. Em 60 dias, a diferença entre o número de dias trabalhados e o número de dias de folga foi

    (A) 55.
    (B) 50.
    (C) 48.
    (D) 45.
    (E) 40.

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  10. Ola professor pode resolver essa questão.
    Um vendedor, na quarta-feira passada, vendeu 12 unidades de um produto A e 15 unidades de um produto B, totalizando R$ 3.150,00. No dia seguinte, em uma promoção sobre os preços de venda do dia anterior, ele vendeu 20 unidades do produto A, com desconto de R$ 10,00, em cada unidade, e 30 unidades do produto B, com desconto de R$ 15,00 em cada unidade, totalizando R$ 5.250,00. Sendo assim, uma pessoa que comprou apenas uma unidade de cada produto, na referida quarta- -feira, pagou o total de
    (A) R$ 220,00.
    (B) R$ 230,00.
    (C) R$ 240,00.
    (D) R$ 250,00.
    (E) R$ 260,00.

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  11. Olá professor, pode resolver essa questão?
    Pedro quer cobrir seu jardim com terra adubada e grama italiana. Sabendo que o valor da grama é 5 vezes o valor da terra e que o preço das duas é R$ 2.754,00, o valor da terra é:
    (A) R$ 2.295,00.
    (B) R$ 553,00.
    (C) R$ 459,00.
    (D) R$ 2.395,00

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  12. Bom dia Professor, sempre estudei em colégios públicos e dessa forma sempre criou uma lacuna na área da matemática, a sua didática simples e a forma de isolamento das partes do problema tem sido essencial para mudar a forma de entender uma questão. Sempre fui me traumatizado com o “Matematiquez”, mas graças a sua forma de trabalhar isso tem mudado gradativamente. Por isso o meu muito obrigado. Se o Sr. tiver alguma indicação de livros tambem seria otimo. Aguardo outros vídeos e sempre indico o seu canal para amigos, colegas e familiares. Parabéns e sucesso nesse novo ano.

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    • Antônio, muito obrigado por compartilhar sua jornada. Ganhei meu dia. Isso faz eu ter certeza que estou no caminho certo e ajudando cada vez mais aos que querem aprender. Conte sempre comigo.
      Parabéns pela sua evolução, tenho certeza que muito em breve mais notícias boas chegarão até o MatemaDicas.
      Livros, vamos lá. Eu investiria em questões, se o foco é concurso público essa é a chave do sucesso. Existem alguns compilados muito bons com autores que conheço pessoalmente, por exemplo, Bruno Vilar e José Luis de Morais. Minha dica é que faça muitos, mas muitos exercícios. Teoria é sempre a mesma. É questão de treinar.

      =o)
      Bons estudos e sucesso.

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    • Olá, muito obrigado pelas palavras. Pessoas como você me incentivam cada vez mais a produzir conteúdo de qualidade e o melhor, que estou no caminho certo na didática para quem teve dificuldade um dia. Meu amigo, a dica que dou é: faça muuuuitos exercícios e invista em um livro de resolução de questões, indico o do Bruno Villar, você acha facilmente pelo Google.
      Mais uma vez, muuuito obrigado e continue nos estudos para alcançar seus objetivos que estão cada vez mais próximos.

      Um grande abraço.

      =o)
      Bons estudos e sucesso!

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  13. Bom dia Eduardo. Fiz alguns concursos pela VUNESP em 2019, nivel medio. Gostaria de mandar para voce a parte de matematica para voce desenvolver em seu site. youtube. Se voce tem interesse como faço para mandar? Parabens pelo trabalho desenvolvido. Abraços, Gérson.

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  14. O melhor Professor de Matemática. Com esse cara, eu passo o dia inteiro estudando. Hoje, por exemplo, só parei agora, quase meia noite. Meu muito obrigado, Professor! Estamos aguardando um curso voltado só para resolução de problemas de Matemática de várias bancas (FCC, Vunesp etc.).

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