Arquivos de Categoria: Razão e proporção

Razão e Proporção (05 de 15) – Câmara de Itanhaém – Vunesp 2017 – #0167 – Matemática

Vunesp 2017:
Considere que uma pessoa tem 162 selos e que a razão entre o número de selos sem carimbo e o número de selos com carimbo é igual a 2/7. A diferença entre o número de selos com carimbo e o número de selos sem carimbo é
(A) 90.
(B) 105.
(C) 112.
(D) 120.
(E) 126.

Anúncios

Continuar lendo

Vunesp 2017 – #0151 – Tribunal de Justiça Militar TJM – Matemática – Razão e prporção (05 de 10)

Vunesp 2017:
Em determinada região, para cada 90 pessoas que contraíram uma doença e sobreviveram, 8 contraíram a mesma doença e morreram em decorrência dela. Se considerarmos 4 mil mortes decorridas por aquela doença, então é verdade que o número total de pessoas que a contraíram seria de
(A) 45 000.
(B) 46 000.
(C) 47 000.
(D) 48 000.
(E) 49 000.

Continuar lendo

Vunesp 2017 – #0139 – PMSP 2017 – Razão e proporção (05 de 12)

Vunesp 2017:
Em um armário, a razão entre o número de gavetas vazias e o número de gavetas ocupadas é 1/9. Após se esvaziarem duas gavetas que estavam ocupadas, a razão entre o número de gavetas vazias e o número de gavetas ocupadas passou a ser 1/5. Sendo assim, o número de gavetas ocupadas nesse armário passou a ser
(A) 19.
(B) 25.
(C) 16.
(D) 21.
(E) 28.

Continuar lendo

Questão FCC 2016 – #039 – Razão e proporção – Raciocínio Lógico Matemático – MatemaDicas

FCC 2016:
Em um Estado, a proporção de funcionários públicos para o número de habitantes é de 2:45. Se esse Estado possui 2,25 milhões de habitantes, o total desses habitantes que são funcionários públicos é igual a
(A) 850 mil.
(B) 240 mil.
(C) 100 mil.
(D) 180 mil.
(E) 900 mil.

Continuar lendo

Questão 04 de 07 – Matemática – Sistemas de Equações – Prefeitura de Guarulhos – Vunesp – #129

Uma confeitaria utiliza, no preparo da massa básica para determinado tipo de biscoito, a seguinte proporção: 100 g de manteiga para 350 g de polvilho doce. Para preparar 3,6 kg dessa massa básica (manteiga + polvilho doce), a quantidade utilizada de manteiga, em gramas, é
(A) 920.
(B) 900.
(C) 860.
(D) 840.
(E) 800.

Continuar lendo

Frações / Razão e Proporção – VUNESP 2016 – #125

Vunesp 2016 – Uma indústria recebeu um pedido para produzir 2400 embalagens. No primeiro dia, produziu 3/16 do número total de embalagens do pedido e, no segundo dia, produziu 100 embalagens a mais do que no dia anterior. Em relação ao número total de embalagens desse pedido, a fração que representa as embalagens que ainda não foram produzidas é
(A) 11/12
(B) 7/12
(C) 5/12
(D) 11/48
(E) 13/48

Continuar lendo

Razão e proporção – FCC 2015 – #06

FCC 2015 – Em um município, a razão entre o número de homens e de mulheres é 91:92, e entre o número de mulheres e o de crianças é 23:5. Nesse município, a razão entre o número de crianças e o de homens é igual a
a) 83/368.
b) 81/362.
c) 60/81.
d) 25/81.
e) 20/91.

Continuar lendo

Razão e proporção – FCC 2015 – #05

FCC 2015 – Em um vagão de trem havia homens e mulheres. Depois que 9 mulheres desceram do vagão, o número de homens ficou igual ao de mulheres. Em seguida, 8 homens desceram do vagão e, com isso, o número de mulheres ficou igual ao triplo do número de homens. Sendo assim, é correto afirmar que, inicialmente, havia no vagão
(A) 18 homens.
(B) 18 mulheres.
(C) 15 homens.
(D) 21 mulheres.
(E) 15 mulheres.

Continuar lendo

Razão e proporção – VUNESP – #88

Vunesp – Em um galpão, a razão entre o número de lâmpadas queimadas e o número de lâmapadas boas é 2/9. Após a troca de 9 lâmpadas queimadas por lâmpadas boas, a razão entre o número de lâmpadas queimadas e o número de lâmpadas boas passou a ser 1/21. O número total de lâmpadas desse …

Continuar lendo

Questão – Razão e proporção (dirigida aos concurseiros de Taubaté) – Vunesp 2015

Hoje, a razão entre as idades de duas colegas de trabalho é de 7 para 5, e a soma de suas idades é 96 anos. A diferença das idades da mais velha e da mais nova é
(A) 16 anos.
(B) 15 anos.
(C) 14 anos.
(D) 12 anos.
(E) 10 anos.

Continuar lendo

Professor João Bolognesi

Língua Portuguesa para Concursos

MatemaDicas

Aprenda Raciocínio lógico matemático de uma maneira simples e descomplicada.